METÀFORES

Conceptualització del treball amb ordinador. Metàfores i habilitats cognitives

Charles Crook,un professor de l'escola d'Educació de la Universitat de Notthingham,va definir en el seu llibre "Ordenadores y aprendizaje colaborativo",una manera de conceptualitzar l'aprenentatge amb l'ordinador a partir de les metàfores.
Les metàfores tenen l'objectiu d'explicar-nos com la tecnologia ens pots ensenyar o ajudar a millorar el nostre aprenentatge en funció del paper que juga l'ordinador.

1.LA METÀFORA TUTORIAL:L'ORDINADOR COM A TUTORIAL
L'ordinador és un suport que serveix perquè els nens aprenguin,per tant,podem dir que l'ordinador és el mestre que ens proporciona materials,recursos i ens avalua.
Els programes més emprats a les escoles són els programes d'exercici i de pràctica.
Un clar exemple referent a aquesta metàfora és Entrena't per llegir o bé les activitats de JClic

2.LA METÀFORA DE LA CONSTRUCCIÓ:L'ORDINADOR COM A ALUMNE
L'alumne aprén,construeix les idees a partir de la seva activitat exploratòria,és a dir,l'alumne és qui dóna instruccions a l'ordinador per indicar-li la tasca què ha de fer.
Per tant,podem comprovar que l'ordinador no sempre ens explica coses.
Un clar exemple referent a aquesta metàfora és Scratch.Imagina,programa i comparteix
Altres links interessants:Vídeo tutorials de Scratch
                                       Bloc de Scratch en català

3.LA METÀFORA DEL LABORATORI:L'ORDINADOR COM A SIMULADOR

Els alumnes aprenen experimentant,deduint i demostrant.Importància de treballar-ho en l'etapa infantil.
Per exemple,fem un simulador per saber quines són les condicions que afavoreixen el creixement d'una planta.
AVANTATGES DE FER-HO EN UN SIMULADOR I NO EN LA REALITAT:
-Les plantes no es moren
-No tenim una despesa econòmica(comprar la planta)
-No hem d'estar molts dies per comprovar la hipòtesi
Aquest exercici el podeu trobar a:http://www.xinxeta.com/xinxetaframes.htm

4.LA METÀFORA DE LA CAIXA D'EINES:L'ORDINADOR COM A EINA
En la nostra vida quotidiana,utilitzem l'ordinador constantment.De cara als infants seria bo treballar amb eines que els hi permetin gestionar i organitzar la informació.
Jordi Vivancos creu que no només hem d'utilitzar l'ordinador com una eina sinò que hauríem de conèixer totes les seves possibilitats en l'àmbit educatiu.
Aquí us mostro el seu article:http://ticotac.blogspot.com.es/2007/03/les-tic-sn-sols-una-eina.html


Una tasca realitzada a classe va ser pensar en coses que avui en dia podem fer utilitzant eines concretes i que sense els ordinadors seria impossible de fer.
-Anar en cotxe de manera més ràpida(GPS)
-Veure emissions en directe
-En un paper no podem esborrar 2000 vegades i tornar a escriure
-Canviar format de la lletra
-Vendre on-line